La Alcaldía de Medellín incentiva la inclusión educativa y laboral de la población con discapacidad cognitiva y mental
La Administración Distrital, a través de la Institución Maestro Guillermo Vélez Vélez, impulsa la educación inclusiva destinada a más de 400 estudiantes de 14 a 35 años con discapacidad cognitiva y mental. Estos participan en programas de Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano. La Secretaría de Educación, además, promueve la empleabilidad y el emprendimiento mediante alianzas con empresas, brindando apoyo para la creación de negocios propios, con el objetivo de que los estudiantes generen ingresos económicos.
Para fomentar el acercamiento entre el sector empresarial y la población diversa, en términos cognitivos y psicosociales, se celebró el foro “Diversidades Cognitivas y Psicosociales” en MOVA. En este evento, se facilitó el diálogo entre el sector empresarial, los estudiantes y sus familias, buscando crear oportunidades y sinergias que permitan la realización de los sueños de estos ciudadanos.
En el foro “Miradas desde la empresa y el emprendimiento,” organizado por la Institución Maestro Guillermo Vélez Vélez, participaron más de 150 personas, incluyendo empresarios, académicos y padres de familia. Se destacó la importancia de la participación activa de diversos actores, como profesores, directivos universitarios y profesionales de la gestión humana, para desarrollar el potencial de las personas con discapacidad en el ámbito educativo y laboral. El objetivo principal del evento fue promover una mayor apertura de las empresas hacia la contratación de personas con discapacidad cognitiva y mental, facilitando oportunidades para que los aprendices apliquen sus conocimientos. Este enfoque respalda los esfuerzos de la Alcaldía de Medellín en fortalecer la educación inclusiva y cumplir con los objetivos de transformación educativa establecidos en el Plan de Desarrollo 2020-2023.
